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KT Hakenkreuze in Videospielen

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Sollten Videospiele in Deutschland Nazi-Symbolik zeigen dürfen?

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    85

Benutzer, welche sich diesen Thread anschauen:

Gesamt: 1 (Mitglieder: 0, Gäste: 1)
Cale schrieb:
Ich will lieber nicht wissen, wieviel da auf Haupt- und Realschule vermittelt wird, die haben ja noch viel weniger Zeit.
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Also bei uns auf der Realschule wurde WW2 relativ schnell abgehakt weil man noch schnell bisschen DDR mit unterbringen wollte bevor die Prüfungen losgingen.

Cale schrieb:
Hast Du Dich schon mal mit einem 16jährigen über das Thema unterhalten?
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Könnte ich jetzt nicht bestimmt sagen, halte die Aussage dennoch für sehr pauschalisierend, und in den letzten Jahren hat man ja auch gerade hier in DE gemerkt dass wesentlich ältere Semester wahrscheinlich mal wieder dringend Unterricht in Sachen dt. Geschichte brauchen.
 
Cale schrieb:
Freut mich zu hören, daß es wenigstens irgendwo passiert, bei mir war es eher Zickes Schnellkurs. Und das auch nur noch ganz am Ende, kurz vor dem Abi. Ich will lieber nicht wissen, wieviel da auf Haupt- und Realschule vermittelt wird, die haben ja noch viel weniger Zeit.
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Bei mir war es übrigens sogar in der Realschule.
Bin erst nach der 10. aufs Gymnasium gegangen.
Also da muss ich sagen hat unser Deutschlehrer (der auch gleichzeit unser Klassenlehrer war) sehr, sehr drauf geachtet.
Thema 2. Weltkrieg war ihm wahnsinnig wichtig, uns war das gefühlt damals fast schon zu viel, weils wie gesagt über das ganze Schuljahr in mehreren Fächern übergreifend besprochen worden ist. Rückblickend muss ich aber auch sagen: Kudos dafür.
 
Marcello schrieb:
Also wir haben in der Schule den 2. Weltkrieg extrem lange und intensiv bearbeitet.
Im Deutschunterricht, im Geschichtsunterricht und selbst im Kunstunterricht.
Sind auch damals dann mit der Schule in Schindlers Liste gewesen.
Also ich kann nicht sagen, dass das Thema nicht wirklich sehr breit, ausführlich und Facettenreich besprochen worden ist.
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War bei mir nicht anders. WW2 war allgegenwärtig und Teil etlicher Fächer abseits von Geschichte.

Zur Frage: An sich ist es mir egal. Hab auch Wolfenstein geschnitten gespielt und trotzdem viel Spaß gehabt. Finde es eher störend, dass es inhaltlich noch geändert wurde. Wobei das dann irgendwie Hand in Hand geht.
 
Scuzzlebutt schrieb:
Könnte ich jetzt nicht bestimmt sagen, halte die Aussage dennoch für sehr pauschalisierend, und in den letzten Jahren hat man ja auch gerade hier in DE gemerkt dass wesentlich ältere Semester wahrscheinlich mal wieder dringend Unterricht in Sachen dt. Geschichte brauchen.
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Daß das dritte Reich zu den Schulzeiten einiger Altersgruppen wenig bis gar nicht behandelt wurde, ist ja jetzt nichts Neues, aber darum geht es auch nicht. Es geht mehr darum, daß bei 16jährigen (bei den Meisten(!), wenn Du darauf wert legst) das nötige Bewußtsein bestenfalls am Rande existiert. Und das auch nur, weil es Ihnen in der Schule eingetrichtert wurde (wenn das denn überhaupt geschehen ist). Freiwillig beschäftigen sich damit zu der Zeit doch nur ein Bruchteil, da gibt es idR Sachen die viel interessanter sind.

Ich nehme mich selbst da gar nicht aus, mit 16 habe ich mich vermutlich mehr für WWII-Flieger und -Schiffe interessiert, als für die politische Seite und den Holocaust. Das kam erst später.
 
Eine Bekannte von mir schreibt gerade Staatsexamen hier in Bayern fürs Lehramt und wenn sie dann im Referendariat Lehrpläne erstellen muss, sind in Bayern am Gymnasium insgesamt 16 Stunden für das Dritte Reicht vorgesehen. Also komplett, Machtergreifung, Nazi-Deutschland, der 2. Weltkrieg. Finde ich viel, viel zu wenig.

Gefühlt hatte ich damals in der Schule auch öfter die Antike, Heiliges Römisches Reich etc. als den 1. und 2. Weltkrieg. Die Nachkriegszeit inkl. DDR wurde dann nur noch ganz sporadisch behandelt.
Zum Glück hatte ich in der Oberstufe einen super Lehrer, der auf Lehrpläne keinen großartigen Wert gelegt hat und wir auch im Deutsch LK viel zur NS-Zeit und danach gemacht haben.

Und allein die zwei Besuche in KZs (und das Stasi-Gefängnis in Hohenschönhausen) haben mehr gebracht, als sämtlicher Unterricht.
 
Ich weis zumindest dass es heute z.B. wesentlich mehr Schulausflüge in ehemalige KZ gibt. Meine Vater war damals mit der Klasse meiner Schwester als Begleitperson mit in Buchenwald und der hat hinterher auch gesagt dass die Kinder (waren wohl so 15, 16 Jahre) völlig geschockt waren und auch hinterher in der Schule noch lange darüber diskutiert wurde.

Solche Ausflüge gabs zu meiner Zeit zumindest schon mal gar nicht.
 
Für mich trägt es zur immersion bei, mehr nicht. Man kämpft ja auch gegen nazis, von daher passt es doch.
Ich denk mal das sowas wie southpark im vorletzten teil nicht durchkommt weil es keinen historischen bezug hat.
 
Eben nen schönen Trailer gesehen, von einem kleinen Indie-Project. Passt sicherlich in den Zusammenhang dieses Threads.

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nack_de schrieb:
Für mich trägt es zur immersion bei, mehr nicht. Man kämpft ja auch gegen nazis, von daher passt es doch.
Ich denk mal das sowas wie southpark im vorletzten teil nicht durchkommt weil es keinen historischen bezug hat.
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Ist das nicht zu kurz gedacht?

In Videospielen werden deutsche Soldaten doch pauschal als Nazis dargestellt. Da waren aber auch "normale" Menschen dabei wie unsere Grossväter, die in den Krieg ziehen mussten. Die zu killen passt also, weil waren ja Nazis?

Ich weiss, ist doch alles nur Pixelgedöns und keine Realität.
 
Zimtzicke schrieb:
Ist das nicht zu kurz gedacht?

In Videospielen werden deutsche Soldaten doch pauschal als Nazis dargestellt. Da waren aber auch "normale" Menschen dabei wie unsere Grossväter, die in den Krieg ziehen mussten. Die zu killen passt also, weil waren ja Nazis?

Ich weiss, ist doch alles nur Pixelgedöns und keine Realität.
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dabei gehts ja nur um spiele, die WW2 verarbeiten. im vietnamkrieg sind es halt vietcong. im kalten krieg russen und bei homefront nordkoreaner...
 
Naja mussten die das alle? Kann man die von allem rein waschen?
Waren nur die anderen Nazis?
Ich hab keine Ahnung. Meine beiden Opas sind im Krieg gestorben.
Ist dann natürlich immer leicht gesagt ja er musste ja in den Krieg ziehen, was sollte er schon groß machen?
Aber die Aufklärung von heute war ja auch gar nicht gegeben damals, dazu kommt die ganze Propaganda, die ja schon Gehirnwäschemäßig durchgezogen wurde.
 

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