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Der Laber & Spam Thread (1 Betrachter)

Benutzer, welche sich diesen Thread anschauen:

  • CuPa
Oh Hankyboy, wo bleibt da der Punch? Wärst mal doch lieber in den Deutschunterricht gegangen.

Außerdem hatte ich Bio Kolloquium. ALSO HALT DEINE FRESSE!!!
 
Ja, schön und gut und kann man sicherlich lesen wenn man sich mit der Materie beschäftigen will. Derlei Zeuch aber nem 7/8 Klässler vorzulegen mit den Worten "Lies, nächste Woche frag ich ab." is halt mal Bullshit. Und irgendwelche Analogien zur heutigen Zeit ziehen in dem Alter glaube ich die wenigsten. Gothe etc. finden sicherlich ihren Platz im Geschichts-/Gesellschaftsunterricht oder in spezialisierten Kursen. Für deutsche Sprache "lernen" ist das absolut unnötig. Da sollte imo viel mehr Wert auf Artikulation und generell Kommunikation gelegt werden, abseits von natürlich Grammatik, Rechtschreibung und dem richtigen gebrauch von Wörtern. :grins:
 
dich nehm ich noch mal in schutz eh
giphy.gif
 
Ja, schön und gut und kann man sicherlich lesen wenn man sich mit der Materie beschäftigen will. Derlei Zeuch aber nem 7/8 Klässler vorzulegen mit den Worten "Lies, nächste Woche frag ich ab." is halt mal Bullshit. Und irgendwelche Analogien zur heutigen Zeit ziehen in dem Alter glaube ich die wenigsten. Gothe etc. finden sicherlich ihren Platz im Geschichts-/Gesellschaftsunterricht oder in spezialisierten Kursen. Für deutsche Sprache "lernen" ist das absolut unnötig. Da sollte imo viel mehr Wert auf Artikulation und generell Kommunikation gelegt werden, abseits von natürlich Grammatik, Rechtschreibung und dem richtigen gebrauch von Wörtern. :grins:
Das ist dann aber nicht das Problem Goethes oder des Werks.
Es ist unsere Aufgabe bzw. Aufgabe des Lehrers bzw. des kompletten Unterrichtswesens, diese Werke fachgerecht aufzuarbeiten und die Inhalte zu vermitteln.
Es gibt so viel weitere Literatur über z.B. Faust, Filme, in jeder Stadt verschiedene Inszenierungen im Theater etc.

Von daher ist es egal, ob du einem Grundschüler Faust vermitteln willst oder einem Germanisten.
Das Wie ist entscheidend.

Und deswegen kann ich solche Aussagen wie "so ein scheiß, wer braucht den Mist" einfach nicht stehen lassen.
Wer braucht schon Musik? Oder Filme? Literatur? Verbrennen wir die Bücher, brauchen wir nicht!

Danke fürs Triggern, elender Fregger.
 
Es wird halt nur nicht fachgerecht vermittelt sondern geht im Fließband Lehrplan kläglich unter. Ich denke auch, dass man dort sicherlich mit aktuelleren Werken von wem auch immer besser bedient wäre, und nicht zwangsläufig irgendwelchen Metakram in Kinderköpfe ballern muss.

Musikunterricht ist btw. auch völliger Nonsens. Singen auf Note. OMG..
Die Klassiker sind aber wichtig, wenn's nicht in der Schule behandelt wird (die dafür da ist genau sowas zu behandeln), gerät alles in Vergessenheit.
Ich glaube, manche sind sich gar nicht so im Klaren darüber, welch schlimme Folgen ein Aussterben welcher Kunstform oder Kultur etc. hätte.

Schau doch in Nichtdemokratische Länder, dort wird sowas mit als erstes eingeschränkt.

Und wir hatten auch moderne(re) Sachen, meine Abiturprüfung in Deutsch war z.B. über einen Abschnitt von Herta Müllers Roman "Atemschaukel".
 
Ich meinte natürlich Hanky, Gigi war nur zu fix im Schreiben.

Also nochmal für alle: Hanky stinkt!

Und danach versucht er auf billigste Art und Weise die Situation für sich spielen zu lassen und Missgunst zu säen. Pfui, sag ich da. Schmutzverhalten.
 
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