Der Mathefragen Thread

[krad]

ersteres

 

[Gelöschte Mitglieder 1051]

Halt nacheinander eintippen. Erstmal alle / . Du rechnest also erst 123333,33/1,21; dann Ansicht + 123333,33/1,21^2 usw und am Ende -300000.

Bei mir kommt 181.670,2215 raus, kann aber sein, dass ich mich mal vertippt habe. Meintest du schon bis 123333,33/1,21^9 ?

 

[krad]

ja meinte ich, aber da muss es doch ne formel geben -.-

 

[Gelöschte Mitglieder 1051]

Da bin ich überfragt.

 

[Sisaya]

Was meinst du mit Formel?
Du hast einen Zähler, eine Konstante und ein Ergebnis, welches du für den nächsten Durchlauf einsetzt.

Jetzt kommt es drauf an, wie gut sich dein Taschenrechner programmieren läßt für sowas.

 

[Morpheus_xXx]

Bedienungsanleitung lesen. Ist echt erstaunlich, was auch einfachere Modelle so können. Wenn man es richtig einzusetzen weiß, wird auch so manche Klausur einfacher.

 

[krad]

hab gedacht, dass man das irgendwie kürzen könnte, aber scheint wohl leider nicht der fall zu sein, trotzdem thx

 

[Morpheus_xXx]

Naja, du kannst die 123.333,33 ausklammern, das machts vom Tippen her etwas einfacher...

 

[benno]

Mit dem passenden Taschenrechner geht die Eingabe auch so:

 

[Argon]

schnell ich bin soweit gekommen. kann man das noch weiter vereinfachen? ich bin verwirrt zu lange aus der schule raus und potenzregeln sitzten nicht mehr 100% ^3/2 mit ^2 ausklammern?????

 

[MouseMan]

Ich glaube nicht dass man das noch weiter vereinfachen kann.

 

[Argon]

hast recht danke

 

[link2]

Ich habe folgende Gleichung:

X=Y+Z und Y=2*Z. Das heißt doch wenn Z=2 ist, dann ist Y=1 und X ist somit 3 ?

 

[Fergy]

Nö. Wenn Z = 2 ist, dann wäre Y = 2 x 2, also Y = 4. X = 4 + 2, also 6.

 

[hyperman]

glaube selbst mein 8 jähriger bruder könnt die aufgabe löse Oo

 

[link2]

Edit: Hier stand murks. Fergy hat recht.

 

[Fergy]

Z ist nicht das doppelte von Y, sondern Y ist das doppelte von Z.

Um Y berechnen zu können musst du den Wert von Z mit 2 multiplizieren.

 

[Gelöschte Mitglieder 1051]

X = 3Z

 

[hyperman]

gibts in den weiten des internets gute aufgabensammlungen mit lösung ? bräuchte da was zu hm2

 

[Argon]

strahlensatzaufgabe

wie zur hölle berechne ich die höhe? ich weiß dass ich erstmal die rote linie berechnen muss, aber wie?

ich will meinem kleinen bruder helfen, aber hatte selbst nie strahlensätze in der schule.

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aus dem verhältnis d/b=x/c kriege ich ja noch das hier raus. aber wie bringt mich das weiter? ich übersehe irgendetwas.

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es soll angeblich die höhe eines unzugänglichen felsens berechnet werden

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die länge der roten linie soll 126m sein steht in der lösung

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MACHT MICH ECHT GANZ IRRE 9. klasse aufgabe